學校原本應該是孩子們安心學習的安全無憂的地方，但現在卻變得越來越陳舊，各種惡性事件經常發生。從幼兒園教師虐待兒童到中美校車事故，再到重慶的監控安裝，校園安全事故的受害者不僅是學生，也是校園管理人員。從較為普遍的宿舍盜竊到校園搶劫，再到今天震驚世界、令人痛心的校園犯罪，無疑給全社會敲響了警鐘，校園安全問題成為社會關注的焦點。校園安全涵蓋安全領域的所有方面。校園安全不僅需要人防，還需要技防。 

學校的安全系統與普通的安全系統有一些共同之處，但它也有許多自己的特點和要求:

可以預防校園暴力:當校園暴力發生或可能發生時，各級人員都可以按下緊急按鈕，向110報警中心報告，以預防或制止校園暴力。 

意外傷害證據收集:學生應能記錄在校期間的所有監控點，以便在意外傷害的情況下自愿提供證據。 

　　可作其它應用：安防系統要與學校日常工作相結合，最大限度的發揮作用 
有許多監控點:學校人口稠密，要求監控錄像機發送到校園的每個角落。因此，有必要在學校每個宿舍的走廊、大廳和天花板上安裝攝像探頭，但監控范圍不包括宿舍內部，以免侵犯學生隱私。

 
監控區域大:學校校園面積普遍較大，監控點多。要求系統支持多種布線方法。最好使用現成的線路，或者許多子系統相對獨立，以便于建造和維護。

 
需要遠程報警:當學生和教師離開學校時，遠程移動報警可以啟動。在每個監控點發生人員入侵時，報警信息可以通過網絡上傳到網絡監控錄像中心，圖像可以自動切換到現場并記錄下來，便于及時采取措施。 

要開始完善校園安全體系，至少應包括以下內容:學校安全人員和設備配置標準，以及警察、教師和保安人員在學生上學和上課期間如何對學生進行檢查。對于校園安全最薄弱的農村學校，相關方還應明確，每年各級政府應將校園安全成本納入預算，相關成本應向最薄弱的農村學校傾斜。其中，只有人防和物防。他們并沒有真正投入技術防御。只有技術防御才能有效保護校園安全，防止校園事故發生。技防就是大家人們所說的校園安防，安全監控。你如何了解校園安全，如何做好校園安全工作？這一系列問題都需要認真正確的看待。